середа, 10 березня 2021 р.

Ігор Гусаков Електронні трудові книжки: новела трудового права

   Закон України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо обліку трудової діяльності працівника в електронній формі» № 1217-IX опублікований у парламентській газеті «Голос України» від 10 березня.
     Документ запроваджує облік трудової діяльності працівників в електронній формі (далі читати за цим лінком).

четвер, 28 січня 2021 р.

Ігор Гусаков Онлайн-участь у конференції «Особистість на шляху до духовних цінностей: інноваційна практика, набутий досвід»

 


Онлайн-участь у ІІІ Всеукраїнській науково-практичній конференції «Особистість на шляху до духовних цінностей: інноваційна практика, набутий досвід», 27–28 січня 2021 року, м. Рівне. У рамках цього заходу зосередив свою увагу на підходах до формування ціннісних орієнтирів школярів на уроках суспільствознавчих дисциплін.



середа, 20 січня 2021 р.

Ігор Гусаков Розвиток громадянських компетентностей в Україні: про демократію і права людини через освіту

 

Тематика громадянських компетентностей та їх розвиток за допомогою освітніх інструментаріїв серед іншого зумовлена тенденціями розвитку самої освіти, нової розстановки пріоритетів у нашій освітній галузі, як в Україні, так і в Європі, політичною, культурною, ментальною частиною якої ми, як держава, прагнемо бути.

До вашої уваги пропонується презентація, у якій акцентується на змістових та методичних аспектах розвитку громадянських компетентностей, пов’язаних з ідеями демократії, справедливості, рівності, прав людини, добробуту та здорового способу життя, з усвідомленням рівних прав і можливостей крізь призму впровадження в освітній процес цілей та принципів освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини (ОДГ/ОПЛ).

У презентації, зокрема, звертається увага на методичні можливості і специфіку використання низки дидактичних ресурсів, що містять матеріали, спрямовані на компетентнісно орієнтоване навчання правознавства і громадянської освіти, а також впровадження наскрізної змістової лінії "Громадянська відповідальність" при вивченні різних шкільних навчальних предметів.


четвер, 7 січня 2021 р.

пʼятниця, 1 січня 2021 р.

середа, 30 грудня 2020 р.

Ігор Гусаков Навчання вчителів правознавства і громадянської освіти: компетентнісний підхід крізь призму демократії

 

Упродовж другого півріччя 2020 р. відбувалося навчання вчителів правознавства і громадянської освіти у Львівському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти. Також у згаданий період проходив постійно діючий семінар «Компетентнісний підхід у вивченні правознавства та предмета «Громадянська освіта». Ключовими темами обговорення, що їх запропонував куратор цих курсів Ігор Гусаков (викладач кафедри суспільствознавчої освіти), стали, зокрема, розвиток громадянських компетентностей та критичного мислення. А відтак, – головний акцент робився на цінностях відкритого демократичного суспільства, а також методичних прийомах, спрямованих на утвердження цих цінностей через освітній процес. Наголос на дефініціях «гідність», «свобода», «толерантність», «плюралізм» простежувався як впродовж переосмислення запропонованого викладачем теоретичного матеріалу, так і в ході виконання конкретних практичних завдань. Зокрема, це стосувалося роботи над дидактичними вправами, спрямованими на усвідомлення важливості прав людини у людському житті, формування вміння цінувати різноманітність, робити усвідомлений вибір, критично оцінювати інформацію та набуття навиків медіаграмотності.
   А ще сама практика проведення занять онлайн сприяла закріпленню існуючих та освоєнню нових навичок дистанційного навчання. А такі ресурси дистанційної освіти як Zoom, Moodle, Padlet виявили себе як надійні помічники для освітян у реалізації поставлених дидактичних завдань.
   Усі учасники як курсів за регіональним замовленням, так і постійно діючого семінару отримали сертифікати про підвищення кваліфікації обсягом 30 год.
   Загалом згадане навчання правознавців і вчителів громадянської освіти супроводжували відкритість, конструктивізм та доброзичлива атмосфера між усіма учасниками освітнього процесу.