Ігор Гусаков Сили у природі та суспільстві: дидактичні акценти у контексті STEM-освіти

 

   Дидактичний матеріал до теми уроку 24: «Взаємодія тіл. Сили у природі. Сили у природі та техніці» // Календарно-тематичне планування «SТEM 5 клас міжгалузевий інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти на 2025 – 2026 навчальний рік / Укладач: Оксана ГЛАДЬО // https://drive.google.com/drive/folders/1Dd0RBgJXX4diOKyNUC1g3g84kqodQ9e9?usp=drive_link

   Щодня навколо нас відбуваються зміни: падає листя, рухаються автомобілі, будуються міста, з’являються нові винаходи. Що змушує все це рухатися й змінюватися? У природі діють фізичні сили — тяжіння, тертя, пружність, які можна виміряти й дослідити. У суспільстві також існують рушійні сили — потреби людей, ідеї, праця та винаходи, що змінюють хід історії. Пропонований дидактичний матеріал спрямований на те, щоб допомогти з’ясувати, що спільного між силами природи й суспільства та як вони разом формують світ навколо нас. Адже розуміння сил, що керують змінами, допомагає людині не лише спостерігати світ, а й активно його творити.

Далі читати за цим покликанням:

https://docs.google.com/document/d/1Yft-UsD9Xres06dsg-eUx8tWT2cBSoqt/edit?usp=sharing&ouid=107888961754776465311&rtpof=true&sd=true