Ігор Гусаков «Людина – знак». Тема «Під знаком STEM». Дидактичні матеріали

    Чому саме люди змогли об’єднатися у великі спільноти і створити держави? І яку роль у цьому відіграють знаки?

   Якими символами ми спілкуємося сьогодні — в епоху цифрових технологій? Хто захищає наші повідомлення в месенджерах? І як пов’язані герб як знак ідентичності та емблема як сучасна мова символів?

   Про це та інше — у моїх дидактичних матеріалах до Модуля 5 «Людина – знак». Тема «Під знаком STEM». (8 годин). Матеріали поєднують STEM-підхід із суспільствознавчим змістом і допомагають учням осмислити роль знаків у сучасному світі.

 Окремо варто відзначити продумане календарно-тематичне планування, укладене Оксаною Гладьо, яке створює логічну й сучасну основу для опрацювання цієї тематики.

   Матеріали містять практичні завдання, проєкти та дискусії.

  Той, хто вміє читати й створювати знаки, — не просто сприймає світ, а здатен його змінювати.

Далі читати за цим покликанням: 

https://drive.google.com/drive/folders/1M15z5HMhnkpE-sxsN4d5aE2v4GHP8iWG?usp=sharing